Inculquer le "vivre ensemble" à travers le rugby

sensibiliser les joueurs à la nature, les abeilles....

Inculquer le "vivre ensemble" à travers le rugby

L'éducation par le rugby n'est qu'un prétexte. Des ateliers de "complémentarités" inculquent le vivre ensemble

Nous sommes

Le Fonds de Dotation Tchic Tchac a été créé par Julien Thomas et Alain Hyardet, ancien internationaux de rugby. Tchic Tchac a pour objectif d'éduquer les jeunes pratiquants du rugby au-delà du ballon ovale. Ce dispositif est testé dans le club de rugby orangeois (Vaucluse).

Alain Hyardet a joué, entraîné et connu de nombreux clubs en France et à l'étranger. A travers toutes ses expériences, il s'est intéressé au monde éducatif, et notamment à la formation et l'évolution  des enfants. Après une expérience américaine en Major League Rugby (Austin, 2017), il s'est installé à Montpellier et réfléchi à un projet qui tournerait autour de l'éducation des enfants d'un club de rugby. Le Rugby Club Orangeois (200 licenciés) a été sensible à cette démarche où le projet a débuté en septembre 2021.




Le Projet

Le manque d'activité physique, les problèmes de santé et de socialisation de la prochaine génération peuvent entraîner une espérance de vie inférieure à la nôtre. Le projet privilégie le vivre-ensemble. Le rugby n'est qu'un prétexte. Il s'agit de construire les enfants en associant à leurs activités rugbystiques des complémentarités en fonction des tranches d'âge. Tchic Tchac éduque au sport par le sport comme on éduque à la culture par la culture.




Outils et Méthodes

La méthode

est inspirée du judo, où chaque ceinture indique un degré de compétence, de technicité. Tchic Tchac a imaginé des chaussettes de couleurs : vertes, rouges, jaunes, bleues. Elles sont associées à la compréhension et à l'application des règles fixées par le club : la politesse, les règles de vie commune, la modestie, la propreté. On ne crie pas sur un gamin qui n'a pas assimilé tel ou tel critère. La couleur de ses chaussettes, remises au gamin par son éducateur, indique son niveau d'assimilation des règles.


Les outils

" les complémentarités" proposées aux enfants diffèrent selon les âges. Avec les ateliers correspondants.

- Pour les plus jeunes, les U6, il faut les aider à développer leur expression corporelle. Des ateliers cirque améliorent leur motricité, essentielle dans notre rugby.

- Les U8, eux, sont initiés au théâtre, qui leur permet de mieux s'exprimer, surtout devant les autres.

- Pour les U10, c'est la musique qui les aide à mieux maîtriser leurs émotions. - - - Les U12 mènent un vrai projet social et environnemental, basé sur la diversité.

-  Les moins de 14 ans travaillent sur le thème de l'intergénérationnel. Ils fréquentent des EHPAD où ils dirigent les séances sport des personnes âgées. Certains ont créé des liens et retournent à l'EHPAD avec leurs parents. Des personnes âgées vont même au stade soutenir les gamins.

- Enfin, les U16 sont sensibilisés au handicap. Ils partagent la pratique du sport avec des handicapés. Cela modifie le regard que l'on peut avoir. Et on se rend compte que dans l'échange, le plus handicapé n'est pas forcément celui qui porte le handicap... Une fois par semaine, durant toute la saison, les  jeunes d'Orange fréquentent ces ateliers.


Mots-clés

Modestie- vivre ensemble - politesse

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